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2019年株洲市高中历史教学研讨会在九方中学进行

http://edu.zzz4.com/  2019年04月15日11:07:44 (株洲在线)  编辑:株洲在线

412日,由株洲市教科院牵头,市教科院、市高中历史学科基地和汪瀛名师工作师共同主办,九方中学承办的2019年株洲市高中历史教学研讨会暨株洲市历史学科基地第七届骨干教师培训在九方中学历史学科基地进行,全市共八十余名专家、学员齐聚一堂,进行了为期一整天的紧凑有序、富有成效的研讨。一天的研讨活动,分为研讨课、考向分析、高考复习策略三大部分,共有七位专家对九方中学高三一线教师进行指导

湖南省教科院文综室主任、历史教研员刘林生教授高考命题、阅卷的角度分析了高考复习对策

株洲市教科院中教室主任、历史教研员张建军教授做了《精准备考 追梦前行》,结合2019届高三教学视导情况,简明扼要强调三点:方向比方法重要、传道比授业重要、解惑比传道重要,寻找突破、提高得分增长点明确了方向。永州市教育科学研究院职称所所长、历史教研员杨国斌教授做了《探析高考命题秘径  提升高考备考实效》的讲座

研讨活动由市教科院中教室主任、历史教研员张建军教授主持,在九方中学特级教师刘玲玲老师的研讨课中拉开序幕刘老师用四环两化模式为大家一堂精彩的二轮复习课《近代中国思想的交融与嬗变》。刘老师用习近平总书记关于文明交融的经典论述导入,营造出对文明、对文化深度思考的情景,由此明确本节课的学习目标是在感受近代先进中国人浓浓的家国情怀基础上来理解今天要实现中华民族伟大复兴就需要进一步解放思想、全面深化改革。通过一幅近代中国政治、经济、思想演变示意图,再次夯实基础,提升对政治、经济、思想三者之间关系的理解,学生分析归纳出中国近代思想演变的特点既有对西方思想的学习、改造、为我所有,更有对中国传统文化的维护、利用到批判继承的系统把握;重点通过对学术前沿的研究材料剖析,让学生通过合作探究对五四新文化运动有一个更全面、更理性的认识,以提升学生的思维水平,理解无产阶级逐渐找到了适合中国车情的发展道路;最后通过学习反馈来检测本堂课的实效。整堂课教学设计高屋建瓴,思路清晰,问题导学,材料突破,让学生去发现问题、解决问题,诊断学生问题,提升学生学科核心素养,得到与会专家与学员们的高度肯定和赞扬。

研讨课后,由特级教师汪瀛、学科带头人欧帽辉、教坛新秀江广文老师分别做了考向分析和二轮复习课的经验分享。

一整天的研讨,容量大,阵容强,参与人员敬业精神特别可嘉,此次研讨会让教师有很大的成长,让学生的学习更加轻松高效。(通讯员:段彩云)

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